- 寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信 推薦度:
- 相關(guān)推薦
寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,表?yè)P(yáng)信在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,表?yè)P(yáng)信根據(jù)表?yè)P(yáng)雙方的關(guān)系和表?yè)P(yáng)者的身份不同,也有著不同的種類。寫起表?yè)P(yáng)信來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信 篇1
xx級(jí)電商1班李思華、覃祚珍,會(huì)計(jì)3班xxx三名同學(xué),在廣州太陽(yáng)新天地購(gòu)物有限公司實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真踏實(shí),吃苦耐勞,受到實(shí)習(xí)單位的表?yè)P(yáng),特向?qū)W校發(fā)來(lái)賀信以表感謝,同時(shí),對(duì)于以上三位同學(xué)提出表?yè)P(yáng),望各班各位同學(xué)向這三名同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
給三位同學(xué)各加記3分,以表激勵(lì),同時(shí)在評(píng)優(yōu)樹(shù)先方面將酌情優(yōu)先考慮,望三位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、修養(yǎng)、吃苦、認(rèn)真的`實(shí)習(xí)工作作風(fēng),爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!
此致
敬禮!
xx年xx月xx日
寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信 篇2
xx師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
貴校兩名實(shí)習(xí)生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來(lái),表現(xiàn)突出、所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異,特致信予以表?yè)P(yáng)。
兩名實(shí)習(xí)生到所第一天,就正常進(jìn)入課堂教學(xué),很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的`事項(xiàng),體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。實(shí)習(xí)期間,兩名實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,工作中積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心向其他教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。
今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來(lái)我校教學(xué)實(shí)習(xí)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信 篇3
“尊敬的華山醫(yī)院相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo):
我們是7月16、18日入住在十二樓骨科病房1、2、3床的病人和家屬,異口同聲的稱贊畢業(yè)于立達(dá)長(zhǎng)庚護(hù)理與健康學(xué)院的桂大程實(shí)習(xí)醫(yī)生!
他待人和藹親切,工作耐心細(xì)致!對(duì)我們提出的問(wèn)題和要求,不厭其煩,盡量滿足!
我們衷心感謝華山醫(yī)院培育出如此敬業(yè)的員工!我們的社會(huì)需要弘揚(yáng)這種敬業(yè)愛(ài)崗,助人為樂(lè)的`和諧新風(fēng)。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信 篇4
xx師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
10級(jí)電商1班李xx、覃珍,會(huì)計(jì)3班李玲三名同學(xué),在xx購(gòu)物有限公司實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真踏實(shí),吃苦耐勞,受到實(shí)習(xí)單位的表?yè)P(yáng),特向?qū)W校發(fā)來(lái)賀信以表感謝,同時(shí),對(duì)于以上三位同學(xué)提出表?yè)P(yáng),望各班各位同學(xué)向這三名同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
給三位同學(xué)各加記3分,以表激勵(lì),同時(shí)在評(píng)優(yōu)樹(shù)先方面將酌情優(yōu)先考慮,望三位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、修養(yǎng)、吃苦、認(rèn)真的實(shí)習(xí)工作作風(fēng),爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!
此致
敬禮!
XXX
20xx年xx月xx日
寫給實(shí)習(xí)生的'表?yè)P(yáng)信 篇5
10級(jí)電商1班李思華、覃祚珍,會(huì)計(jì)3班李婉玲三名同學(xué),在廣州太陽(yáng)新天地購(gòu)物有限公司實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真踏實(shí),吃苦耐勞,受到實(shí)習(xí)單位的`表?yè)P(yáng),特向?qū)W校發(fā)來(lái)賀信以表感謝,同時(shí),對(duì)于以上三位同學(xué)提出表?yè)P(yáng),望各班各位同學(xué)向這三名同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
給三位同學(xué)各加記3分,以表激勵(lì),同時(shí)在評(píng)優(yōu)樹(shù)先方面將酌情優(yōu)先考慮,望三位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、修養(yǎng)、吃苦、認(rèn)真的實(shí)習(xí)工作作風(fēng),爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信 篇6
九江職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
貴校于20xx年11月份派送過(guò)來(lái)的16名實(shí)習(xí)生在歷經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好工作作風(fēng),能夠及時(shí)有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),善于思考,能夠舉一反三,同時(shí)也能很好得遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹(shù)立好的榜樣,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌,同時(shí)也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。
其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色,能夠?qū)①F校教與的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實(shí)習(xí)員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。
在此,我公司在對(duì)貴校表示誠(chéng)摯的.感謝,同時(shí),也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來(lái)的學(xué)生一定能在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上占領(lǐng)一席之地,成為社會(huì)之有用人才!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信 篇7
您們好!
貴校于xx年xx月份派送過(guò)來(lái)的16名實(shí)習(xí)生在歷經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好工作作風(fēng),能夠及時(shí)有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),善于思考,能夠舉一反三,同時(shí)也能很好得遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹(shù)立好的榜樣,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌,同時(shí)也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。
其中xxx、xxx、xxx、xxx四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色,能夠?qū)①F校教與的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實(shí)習(xí)員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出一定的'管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。
在此,我公司在對(duì)貴校表示誠(chéng)摯的感謝,同時(shí),也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來(lái)的學(xué)生一定能在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上占領(lǐng)一席之地,成為社會(huì)之有用人才!
此致
敬禮!
xx年xx月xx日
寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信 篇8
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo):
xx級(jí)電商1班李xx、覃珍,會(huì)計(jì)3班李玲三名同學(xué),在xx購(gòu)物有限公司實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真踏實(shí),吃苦耐勞,受到實(shí)習(xí)單位的表?yè)P(yáng),特向?qū)W校發(fā)來(lái)賀信以表感謝,同時(shí),對(duì)于以上三位同學(xué)提出表?yè)P(yáng),望各班各位同學(xué)向這三名同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
給三位同學(xué)各加記3分,以表激勵(lì),同時(shí)在評(píng)優(yōu)樹(shù)先方面將酌情優(yōu)先考慮,望三位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、修養(yǎng)、吃苦、認(rèn)真的實(shí)習(xí)工作作風(fēng),爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信 篇9
xx頂崗小分隊(duì):
本學(xué)期xxx師大匯華學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)分隊(duì)在培智中學(xué)實(shí)習(xí),初來(lái)時(shí)他們對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理,教師的授課充滿好奇,他們用最快的速度調(diào)整心態(tài),投入到實(shí)習(xí)中去。
實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)小分隊(duì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,他們上課不遲到,不早退,特別是馮曉蕾同學(xué),總是能看到她在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。小分隊(duì)能兼顧不同學(xué)生的'需要,并根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教學(xué)方式,為了對(duì)學(xué)校紀(jì)律安全和班級(jí)管理及學(xué)生發(fā)展起到一定作用,他們制定了“春光計(jì)劃”,利用午自習(xí)和晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)校三個(gè)年級(jí)在學(xué)習(xí)和心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。除此之外,靳慧龍同學(xué)還利用自身優(yōu)勢(shì)為學(xué)生處整理學(xué)生資料。
他們還積極參與第二課堂活動(dòng):中學(xué)生廣播操賽場(chǎng)上有他們的身影;組織評(píng)比“愛(ài)我中華”征文;評(píng)比《弟子規(guī)》誦讀情況;幫助學(xué)校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時(shí),靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團(tuán)組織的元旦晚會(huì),充分體現(xiàn)了年輕人的朝氣蓬勃敢于開(kāi)拓進(jìn)取的精神,通過(guò)活動(dòng)體現(xiàn)了他們具有很強(qiáng)的組織才能。
實(shí)習(xí)小分隊(duì)在實(shí)習(xí)期間積極參與學(xué)校的教研活動(dòng),他們善于思考,能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性幫助我校完成大量實(shí)踐工作深的學(xué)校教師的一致好評(píng)。
xx初級(jí)中學(xué)
20xx年12月12日
寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信 篇10
xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
10級(jí)電商1班李xx、覃xx,會(huì)計(jì)3班李xx三名同學(xué),在xx購(gòu)物有限公司實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真踏實(shí),吃苦耐勞,受到實(shí)習(xí)單位的表?yè)P(yáng),特向?qū)W校發(fā)來(lái)賀信以表感謝,同時(shí),對(duì)于以上三位同學(xué)提出表?yè)P(yáng),望各班各位同學(xué)向這三名同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
給三位同學(xué)各加記3分,以表激勵(lì),同時(shí)在評(píng)優(yōu)樹(shù)先方面將酌情優(yōu)先考慮,望三位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、修養(yǎng)、吃苦、認(rèn)真的實(shí)習(xí)工作作風(fēng),爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!
此致
敬禮!
XXX
20xx年xx月xx日
【寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信】相關(guān)文章:
寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信04-27
給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信11-27
實(shí)習(xí)生表?yè)P(yáng)信03-09
給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信11-30
對(duì)實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信12-06
寫給女兒的表?yè)P(yáng)信01-05
寫給孩子的表?yè)P(yáng)信05-21