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寫給學生的表揚信

時間:2023-06-16 11:43:19 表揚信 我要投稿

寫給學生的表揚信

  在當今社會生活中,越來越多地方需要用到表揚信,在寫作上,表揚信有一定的書寫規(guī)范。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的寫給學生的表揚信,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫給學生的表揚信

寫給學生的表揚信1

  ××高級中學:

  昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品,因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右,我們正往門市部倉庫里運時,忽然雷聲隆隆,豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時,放學回家的一群學生,立即投入了搶運貨物的.戰(zhàn)斗。抬的抬 ,扛的扛,搬的搬,使我們幾千元的商品免遭損壞。我們萬分感激,拿出糖果表示點謝意,可他們堅決不肯接受,并且連姓名也不愿留下。

  直到今天早晨,我們才了解到他們是貴校高一(3)班的王寧、陳飛等20名同學。他們愛國家 ,愛集體,做好事不留名的優(yōu)秀品質使我們深受感動,我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。

  請貴校對他們的精神廣為宣傳,對他們的行為大力表揚!

  ××食品公司第二門市部

  20xx年**月**日

寫給學生的表揚信2

敬愛的老師:

  您好!

  此時,您也許還在燈下認真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準備著教案,昏暗的黑夜里,當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時,您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時此刻我想由衷地對您說: 您辛苦了。

  父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去應對,如何去體會平凡而真實的生活。

  當我犯錯誤時,在您嚴厲的訓斥的背后,我看到的是苦口婆心。當我遇到挫折時,在您清晰嚴肅的教導背后,我看到的是用心良苦。當我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。如果說我是度過嚴冬的小草,那么您便是那溫暖的春風,提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

  敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。是您讓我看到了自我不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長。是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。您給予我精當?shù)闹R點,卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現(xiàn)人生的`價值!敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!我真心地想對您說: 老師,您辛苦了!

  此致

敬禮

寫給學生的表揚信3

北京航空航天大學:

  您好!首先,感謝您在百忙之中抽空看這封感謝信!感謝貴校培養(yǎng)出一批如此優(yōu)秀的大學生,塑造出一批如此樂于奉獻卻不計回報的志愿者!我代表來京游玩的外地旅客表示我們對北京航空航天大學由衷的感謝!!

  我不知道我要感謝的人是誰,只是偶然中看到了并且記住了他的志愿者號碼,02070。我相信,一個號碼應該對應一名志愿者,這將有助于您找到那位熱心的志愿者。聊天中,還得知他是北京航空航天大學的一名大四學生,他是一個陽光、愛笑的男孩子,應該在園博園從事志愿服務有一定的時間了。臨行時,當我問他叫什么名字時,他只是笑了笑說:“我是北航志愿者!

  假期,我們全家去北京游玩,首先就選擇去園博園,但是,一進去,我們就

  事情雖小,但是卻顯現(xiàn)出了這位志愿者為他人奉獻的熱忱以及不計回報、不圖名利的心態(tài)。俗話說,一滴水也可以折射太陽的光輝,通過這個孩子的的笑容,他的'陽光,讓我們看到了年輕的北航,自信的北航,開放的北航,和諧的北航!

  再次感謝北航培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的學生!我還有個小小的期盼,希望如果貴校有類似志愿者總結大會這樣的活動的話,最好可以對這個孩子進行一下表彰,算是對他的鼓勵吧,也算是對其他志愿者的激勵!我也希望這個志愿者可以知道,雖然不知道他叫什么名字,但是,有個河北的大叔,永遠記得他!

  最后,期待北航繼續(xù)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子,為祖國輸送更多的人才!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

寫給學生的表揚信4

  吳凱超同學的確是我們學習的好榜樣,這學期剛開學,我班成立了圖書角,課余時間大家從圖書角里獲得了許多知識。但由于圖書少,有時有的同學便借不到書。9月10日教師節(jié)這天,圖書角時突然多了20多本書,同學們見了這些書都愛不釋手。經(jīng)過老師的'調查才知道,這20多本書是吳凱超同學用壓歲錢買來的。吳凱超同學這種克己奉公的好品質得到了老師和同學們的贊揚。

寫給學生的表揚信5

北京x大學:

  您好!首先,感謝您在百忙之中抽空看這封感謝信!感謝貴校培養(yǎng)出一批如此優(yōu)秀的大學生,塑造出一批如此樂于奉獻卻不計回報的志愿者!我代表來京游玩的外地旅客表示我們對北京x大學由衷的感謝!

  我不知道我要感謝的人是誰,只是偶然中看到了并且記住了他的志愿者號碼,02070。我相信,一個號碼應該對應一名志愿者,這將有助于您找到那位熱心的志愿者。聊天中,還得知他是北京x大學的一名大四學生,他是一個陽光、愛笑的男孩子,應該在園博園從事志愿服務有一定的時間了。臨行時,當我問他叫什么名字時,他只是笑了笑說:“我是志愿者!

  假期,我們全家去北京游玩,首先就選擇去園博園,但是,一進去,我們就

  事情雖小,但是卻顯現(xiàn)出了這位志愿者為他人奉獻的熱忱以及不計回報、不圖名利的心態(tài)。俗話說,一滴水也可以折射太陽的光輝,通過這個孩子的的笑容,他的陽光,讓我們看到了年輕的.,自信的,開放的,和諧的!

  再次感謝培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的學生!我還有個小小的期盼,希望如果貴校有類似志愿者總結大會這樣的活動的話,最好可以對這個孩子進行一下表彰,算是對他的鼓勵吧,也算是對其他志愿者的激勵!我也希望這個志愿者可以知道,雖然不知道他叫什么名字,但是,有個河北的大叔,永遠記得他!

  最后,期待繼續(xù)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子,為祖國輸送更多的人才!

此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

寫給學生的表揚信6

xxx:

  我是物理系15級博士研究生,我要對貴單位的周順偉xxx動力運行服務中心xxx和李連玉xxx校園管理服務中心xxx二位老師對我的`幫助表示感謝。

  4月2日中午,我在圖書館xxx北區(qū)新館xxx不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息

  大學好人好事表揚信百科。情急之下我找到了李連玉老師,她又找來了周順偉老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個多小時才將手機撈出。

  幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內,但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現(xiàn)了后勤集團的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!

  祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

  感謝人:xxx

  xxx年4月7日

寫給學生的表揚信7

  xx行:

  本人xxx,于上月途經(jīng)貴行,不幸發(fā)生車禍,幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個人安危,將我等人員救出并送往醫(yī)院,令我等人員得到了及時的`救助,幸免于難。

  特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝,此舉為我們樹立了良好的榜樣,我們除了向郭子瑞同志學習外,特寫信向貴行建議,請把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳,并予以表彰。

  此致

敬禮!

  XXX

  年 月 日

寫給學生的表揚信8

XX師范學院領導:

  貴校兩名實習生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實習以來,表現(xiàn)突出、所帶班級成績優(yōu)異,特致信予以表揚。兩名實習生到所第一天,就正常進入課堂教學,很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項,體現(xiàn)了貴校教師教得認真、學生學得扎實的優(yōu)秀成果。

  實習期間,兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律,工作中積極主動、認真負責,虛心向其他教師請教、學習,積極參與學校各項活動和工作。

  今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實習生來我校教學實習。

  此致

敬禮!

寫給學生的'表揚信9

  2月17日中午上學途中,我校學生李梓怡了李潔乘坐185路公共汽車時,偶遇一位老奶奶。見老奶奶在車上搖搖晃晃站不穩(wěn),兩位同學便扶她到空位上坐下。從老奶奶口中得知她要去菜市場找認識的人,可就近并沒有菜市場,這讓李梓怡和李潔感到很疑惑。車到“全善中學站”,老奶奶也跟著下了車?匆娎夏棠滔萝噥恚瑑晌煌瑢W便關切了詢問起來:“您怎么下車了?不是去菜市場嗎”?見老奶奶不回答,他們不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)老奶奶脖子上掛著一條深藍色的繩子,根據(jù)以往看新聞的經(jīng)驗,直覺得出:這位老奶奶可能是一位走失老人。所以,他們拿出了老奶奶脖子上的繩子,只見掛著一個寫有電話號碼的小卡片。焦急中,他們撥通了電話,接電話的是一位老大爺,老大爺?shù)弥夏棠逃邢⒘,很是激動,說會盡快趕到。這時,李梓怡和李潔兩位同學將老奶奶扶到校門外的休閑亭里,關心她餓不餓、冷不冷。大約過了十分鐘,學生們該進教室了,兩位同學將老奶奶送到全善學校門衛(wèi)室,關再次撥通了老爺爺?shù)?電話,告訴老爺爺直接到學校門衛(wèi)室接老奶奶。

  下午2:00過,老爺爺接到了老伴,感動得熱淚盈框,84歲高的老爺爺還親自到德育處辦公室,表達他對兩個孩子助人為樂精神的高度贊賞,對學校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學生表示深深的謝意。從老爺爺口中得知,老奶奶郭,已經(jīng)82歲高齡了,從家里出來走失了,家人正在四處尋找,非常著急,能遇上這兩位熱心的同學,真是太幸運了!

  李梓林和李潔兩位同學尊老敬老,熱心助人的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現(xiàn)了我校學生良好的社會公德,是我校弘揚傳統(tǒng)美德、踐行“三我教育”的典型模范。希望全善學校的同學們從兩位同學手中接過精神文明的種子,繼續(xù)相互傳遞,讓助人為樂這一傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚光大!

寫給學生的表揚信10

同學們:

  雷鋒精神在我們學校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事啊!

  5月4日,四xxx1xxx班蔡妙蕊和劉妙玲同學在結伴回家的'路上,興致勃勃地談論著“黃金周”的趣聞。突然,一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景,她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢,趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品,將老大爺接到家里,親自動手煮好湯圓送到老大爺手中.看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情,她們倆會心地笑了。

  接著,她們倆商量,決定將老大爺護送回家。送了一程,拗不過老大爺?shù)脑偃x絕,只好在“大爺,請走好!”“大爺,再見!”聲中與老大爺依依話別。

  正值“五一”長假,蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學不惜放棄難得的游玩時間,不計個人得失,樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個人好好學習嗎?只要我們全體同學以蔡妙蕊、劉妙玲同學為榜樣,以實際行動向雷鋒同志學習,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,世界一定會變成美好的人間!

XX

  XXXX年XX月XX日

寫給學生的表揚信11

  在富源學校董事會和總校領導的親切關懷下,在駐港部隊深圳基地教導團和富源部的教官們的精心指導下,同學們頂烈日、戰(zhàn)酷暑、嚴格要求、刻苦訓練;遵守紀律、服從命令、聽從指揮,發(fā)揚了"流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊"的`精神,取得了良好的訓練成績,達到了預期訓練目的,涌現(xiàn)出了一大批先進個人。為表彰先進、樹立典型,充分調動全體同學熱愛祖國、努力學習的積極性和集體榮譽感,經(jīng)教官班主任推薦,軍訓領導小組審核批準,決定給以下44位同學通報表彰,并頒發(fā)優(yōu)秀學員證書,希望受彰的先進個人謙虛謹慎、戒驕戒躁,也希望全體同學繼續(xù)發(fā)揚不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)的拼搏精神;咬定目標、孜孜以求的進取精神,全身心投入到學習之中,用智慧之土、勤奮之水,培育出絢麗奪目的成功之花。

  特此通報。

  深圳市富源學校高中部

時間:

寫給學生的表揚信12

  學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想健康成長,我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙手機。

  幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的`舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。特別要表揚的是八年2班的xxx同學,3月20日中午,該同學、撿到1200元。xxx同學沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任劉國東老師,劉國東老師及時通知找失主。(當日下午5點30分找到失主)

  1200元對一個學生來說不是個小數(shù)目,xxx同學在撿到錢時完全可以將它據(jù)為己有,但是他并沒有這樣做。xxx同學這種拾金不昧的精神值得我們團結學校每一位同學學習,在此團結學校向xxx同學提出通報表揚。班級給予xxx同學儀表行為加5分。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

寫給學生的表揚信13

XX大學:

  在“綠化,美化家鄉(xiāng)”的義務勞動中,你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的.任務,而且能主動協(xié)助鄰近單位,主動承擔額外任務,這種積極主動、助人為樂的共產(chǎn)主義精神受到了大家的一致贊揚,對推動我市綠化工作起了積極作用。

  為此,特獎貴校錦旗一面,授予貴校為“綠化標兵”的光榮稱號。

  望貴校全體師生,發(fā)揚優(yōu)良作風,再接再厲,為搞好我市的綠化工作而繼續(xù)努力!

  20xx年xx月xx日

寫給學生的表揚信14

  拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為XX外國語學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

  在這方面,我校二年級六班的'師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們XX外國語學校全體師生的文明素質。

  在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學校爭光!七年級六班全體師生

  XXX

  200x年x月

寫給學生的表揚信15

尊敬的趙校長:

  您們好!我們是xx班學生家長,首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長,以優(yōu)秀的教學團隊,卓越的教育質量,給孩子們高水平的學習教育,讓我們的孩子能夠健康快樂地成長,學習成績優(yōu)異。

  我們集體寫出這封發(fā)至內心的表揚信主要是感謝為Xx班級付出極大辛勞的聶老師,感謝聶老師對的悉心教導,豐富了孩子們學習知識,生活知識和人生價值。

  在孩子的學習路上聶老師不分晨昏的忙碌,絞盡腦汁,只引導學生,能成大器,能出類拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老師的腳步, 有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說他們最喜歡聶老師的課堂,因為聶老師的課堂總是豐富多彩,總是樂趣多多,總是互動不斷,孩子們都在歡快的節(jié)奏里學到了更多的知識,學習成績一直優(yōu)秀?梢钥闯雎櫪蠋熓蔷o跟時代,把自己當做孩子們的大朋友,孩子們也把聶老師當成自己的好朋友,一個關懷備至的好朋友,一個體貼入微的好朋友,一個學識淵博的好朋友,一個受人尊敬的好朋友,一個可以作為楷模的好朋友。

  聶老師不但讓孩子學習快樂,學習成績優(yōu)秀,還教會了很多很好的做人習慣,很好的禮貌習慣。我們幾個家長都說做家長的平時都忙,沒有太多教育孩子的時間,但是孩子們都特別懂事,特別聽話,有幾個以前調皮的孩子也都懂事多了,最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),孩子們都會給父母一個驚喜,或者一封感人肺腑的信,或是一個小小的自己制作禮品,或是一句純真的祝福。我們知道這些都是聶老師的教育成果,是聶老師的功勞,是聶老師、當然也是學校教育的成功。

  都說現(xiàn)在的孩子都嬌氣,但是聶老師的學生都很懂禮貌,都很愛父母,都很有擔當,能把現(xiàn)在的孩子帶這么好,確實非常非常難得。孩子們的每一點變化對父母的都是莫大欣慰,孩子們的每一點成就都遠大于做父母的個人成就,孩子們的每一次成績進步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,感謝學校的優(yōu)秀團隊,感謝校長的卓越管理,更感謝聶老師的辛勞付出,這點是做父母的幸事,也是國家的幸事,這批孩子長大的過程中都會因為他們經(jīng)歷過這么好的學校,這么好的校長,這么好的老師而進步更快,做人更好,成就更大。

  據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學,為了這個班的孩子,還把自己不足3歲的.孩子送回老家,自己承受母子分離的痛苦,這是用小愛換大愛,這是令人感動的職業(yè)精神,。老師把自己的愛都給了這個班子孩子,我們家長聽到后都非常地感到,也希望聶老師盡快把自己的孩子接回來和我們的孩子一起享受聶老師的關懷

  常言老師是辛勤的園丁,學生是美麗的花朵,有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵,那么花朵都會結出甜美的果實。

  聶老師帶孩子們有些日子了,其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個家長聚在一起,大家就商量做點表示來展示我們的謝意,這封信就是一點心情,一點感動,一點誠懇,再次我們幾個家長一起說聲謝謝,謝謝學校,謝謝校長,謝謝聶老師。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年xx月xx日

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