學(xué)生表揚信15篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中，表揚信不再是罕見的東西，表揚信通過表揚好人好事來發(fā)揚無私奉獻、樂于助人的精神，以期形成良好的社會風(fēng)氣。大家知道表揚信的格式嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生表揚信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生表揚信1
中二班的老師們：
你們好！
我們都說好習(xí)慣好人生，一個好的行為習(xí)慣會影響孩子的一生。孩子最愛聽的是表揚，給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力，我希望李想在表揚聲中越來越可愛，越來越自信！所以作為媽媽的.我及時記錄下孩子的閃光點和點滴的進步，并請老師念給他聽。
首先，我要表揚李想在假期中跟爸爸媽媽談話時一直都用普通話，每當(dāng)爸爸媽媽說話沒講普通話時，李想都會及時的提醒爸爸媽媽！希望他繼續(xù)保持，養(yǎng)成講普通話的好習(xí)慣。還有，每次出門時，李想都會主動幫爸爸媽媽開門，拿東西，很體貼，李想很能干，李想真棒！
最后，希望李想在新的學(xué)期里更加努力，改掉壞毛病，讓爸爸媽媽寫下更多更好的表現(xiàn)。
xx，加油！加油哦！
xxx
xx年x月x日
學(xué)生表揚信2
哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點頻閃!
20xx年xx月xx日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才發(fā)覺。
當(dāng)時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的`肯定。
本人懇請貴校對田育瑋同學(xué)的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進步，學(xué)業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠地對田xx同學(xué)說一聲：“感謝!”
此致
敬禮!
失主：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生表揚信3
表揚信
20xxxx月6日下午，材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時，發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金，該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，他的行動充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會的.今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。
在此，圖書館對xx同學(xué)提出表揚，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德！營造和諧校園，構(gòu)建和諧社會。
圖書館
20xx年x月8日
學(xué)生表揚信4
尊敬的黃岡中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好！時光荏苒，歲月如梭，為期三個月的實習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了。臨別之際，我們黃岡師范學(xué)院的實習(xí)生謹(jǐn)向關(guān)心、指導(dǎo)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和全體教職員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！在黃岡中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們的教育實習(xí)充實而又精彩。
紙上得來終覺淺，在一次次備課，講課中，我們真正體驗到了中學(xué)老師工作的點點滴滴。雖然第一次走上講臺時，我們很緊張，有時候甚至連知識點都講不清；但是在指導(dǎo)老師們細(xì)致、耐心的指導(dǎo)下，輕聲的鼓勵下，我們又找回了開始時的信心和勇氣。
在黃岡中學(xué)實習(xí)期間，我們深刻感受到了老師們?yōu)槿藥煴淼?高尚風(fēng)貌，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神以及博大的愛生情懷。通過這段時間的實習(xí)，我們真正體會到了做一名教師的艱辛與快樂。聽課、備課、講課，這些讓我們在教師素養(yǎng)、教學(xué)技能方面有了很大的提高。我們開始在教材結(jié)構(gòu)、教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計等方面多了一分思考。在班主任實習(xí)中，我們組織班會，參加各種班級活動、學(xué)生活動，深入班內(nèi)了解學(xué)生狀況，這使我們能有與學(xué)生零距離接觸的機會。在黃岡中學(xué)教育實習(xí)中的這些經(jīng)歷將是我們的教師生涯中的寶貴財富。各位指導(dǎo)老師的每一份友好鼓勵，每一個善意微笑，每一次細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)生們的每一句禮貌問候，都深深地感動著我們。
三個月的實習(xí)過的充實也很精彩，我們不僅在教學(xué)方面有很大進步，而且在為人師表方面有了更多的體會。感謝黃岡中學(xué)，感謝各位老師各位同學(xué)，讓我們教師生涯的第一站就這么精彩！黃岡中學(xué)作為一所百年老校，萬千學(xué)子向往的地方，獨特的育人理念，優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是同類學(xué)校的典范，是學(xué)生成長的港灣，也是年輕教師成長的搖籃。我們?yōu)橛羞@么好的實習(xí)環(huán)境而感激、慶幸。最后，祝黃岡中學(xué)全體老師工作順利，家庭幸福，桃李滿天下；全體學(xué)生身體健康，學(xué)有所成；教育事業(yè)蒸蒸日上！
__x
__年x月x日
學(xué)生表揚信5
XXX父母：
你好，開學(xué)一個月了。我想向大家匯報一下XXX同學(xué)這個月的表現(xiàn)：
首先恭喜。XXX同學(xué)這學(xué)期第一次考試進步很大。XXX同學(xué)以XXX的好成績獲得年級x名。
其次，習(xí)慣方面，XXX同學(xué)改變了三輸四的習(xí)慣，每天準(zhǔn)時到校，積極完成作業(yè)。這學(xué)期從沒發(fā)生過他們沒做作業(yè)或者忘了帶去學(xué)校的.事情，說明XXX已經(jīng)把學(xué)習(xí)放在心里了，非常積極，成績很高。
第三，很多老師反映XXX同學(xué)變化很大，尤其是教歷史的X老師。我多次表揚XXX努力背書，完成作業(yè)。
我們老師看到了XXX的希望，要求家長繼續(xù)支持XXX的學(xué)習(xí)和我們的工作。雖然他的數(shù)學(xué)成績還有待提高，但我們可以相信，積級主動的XXX，一定能追到數(shù)學(xué)。讓我們期待XXX同學(xué)的成功。
學(xué)生表揚信6
第xx學(xué)校；
貴校Xx班的xx同學(xué)很有幫助，值得表揚。
我的孩子方xx，就讀于貴校xx班，一個月前因急性肺炎入院。期間他耽誤了很多作業(yè)，我們都很焦慮。這時，高xx主動來到我們家，熱情地為方xx補課。二十天每天晚上都是這樣，直到幫工xx補上了落下的課。在高xx學(xué)生面臨中考的關(guān)鍵時刻，犧牲自己寶貴的.時間去幫助他們。
這種助人為樂的精神讓我們?nèi)叶己芨袆�。除了再次感謝他之外，我們還請各位領(lǐng)導(dǎo)在全校給予表揚！
此致
敬禮
學(xué)生表揚信7
貴公司：
您好！
我是貴公司的用戶，非常感謝你們的產(chǎn)品，質(zhì)量好、外觀美、實用。尤其是貴公司訓(xùn)練有素，所有員工服務(wù)態(tài)度好、耐心、細(xì)致、誠實，而帶笑容，接聽電話客氣，禮貌。其中最令人嘆服的是具體負(fù)責(zé)前來安裝的x師傅。x師傅為用戶工作負(fù)責(zé)，替用戶著想，不怕麻煩、細(xì)致、和氣、按時到。
堅持清掃現(xiàn)場，工作作風(fēng)好。在安裝完，使用過程中，遇有問題，隨叫隨到。即使師傅在鄉(xiāng)下有事，也能和氣負(fù)責(zé)地告訴用戶，安撫用戶不要著急："回來后一定幫您搞好"。體現(xiàn)出一種風(fēng)范，看得出他非常敬業(yè)愛崗。
可以我們對貴公司的'好感基本上原于石師傅。所以，他實際上用行動維護了你們公司，替你們公司做了宣傳廣告。如果有機會，你們應(yīng)當(dāng)評他為優(yōu)秀員工。還有一位年經(jīng)的xx經(jīng)理，能禮貌客氣接待用戶，主動幫用戶解決實用中的困難，實在不錯。
我們會真心地替你們宣傳的。
此致
敬禮！
表揚人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生表揚信8
尊敬的小王同學(xué)：
見信好!
您的孩子，小王，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點知識，仔細(xì)觀察老師的`示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你，以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生表揚信9
9月28日(周日)中午，一(2)班XX同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。XX同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時，校廣播播出通知，說三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。XX同學(xué)從一五樓又跑到了三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。
XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
宋坤同學(xué)是一(5)班學(xué)生，10月2日下午3點多，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機，當(dāng)時他就在想失主一定很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的`，她還不知道手機丟了，說明情況后，她連忙道謝，宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚，帶著失主一起來了，宋坤同學(xué)就把手機當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學(xué)叫什么名字，在幾年級幾班，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋坤同學(xué)拾金不昧的尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表揚。
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生表揚信10
年前，鼓樓區(qū)東街街道大根社區(qū)開展了以 愛在福州，暖在榕城 為主題的志愿者活動。
來自大根社區(qū)居民-----福州第十一中的學(xué)生自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)志愿者上街宣傳科學(xué)平安過春節(jié)的活動。
他們的出色表現(xiàn)和志愿精神贏得了社區(qū)居民的好評，為了將這些精神充分發(fā)揮榜樣效應(yīng)，大根社區(qū)特別寫了一封表揚信給福州市第十一中的老師和學(xué)生，謹(jǐn)向這些第十一中的.同學(xué)們表示衷心的感謝，更希望學(xué)校能在校園內(nèi)將這樣的精神發(fā)揚廣大，在青年學(xué)生中形成學(xué)楷模、創(chuàng)新風(fēng)的氛圍，推動學(xué)生思想政治工作的有效開展，為社會輸送更多有用的人才。
福州第十一中參加志愿服務(wù)的學(xué)生名單:七年級一班的林張彬、張黃登，三班的甘昌鋒，五班的林俊楠，以及八年級十二班的韋浩、鄭思遠(yuǎn)、趙鑫、陳安娜、林錦菲、陳群、游旭慧。
某某小學(xué)：
時間：
學(xué)生表揚信11
X年前，XX區(qū)東街街道XX社區(qū)開展了以“愛在XX，暖在XX”為主題的志愿者活動。來自XX社區(qū)居民—–XX第十一中的學(xué)生自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)志愿者上街宣傳科學(xué)平安過春節(jié)的活動。他們的.出色表現(xiàn)和志愿精神贏得了社區(qū)居民的好評，為了將這些精神充分發(fā)揮榜樣效應(yīng)，XX社區(qū)特別寫了一封表揚信給XX市第十一中的老師和學(xué)生，謹(jǐn)向這些第十一中的同學(xué)們表示衷心的感謝，更希望學(xué)校能在校園內(nèi)將這樣的精神發(fā)揚廣大，在青年學(xué)生中形成學(xué)楷模、創(chuàng)新風(fēng)的氛圍，推動學(xué)生思想政治工作的有效開展，為社會輸送更多有用的人才。
XX社區(qū)
20xx年X月X日
學(xué)生表揚信12
親愛的xx：
你好，開學(xué)一個月了。我想向你匯報一下xx同學(xué)這個月的表現(xiàn)：
首先，令人欣慰的是，xx在這學(xué)期的第一次考試中取得了很大的進步。馮碩以總分505分贏得了17年級。
其次，在習(xí)慣方面，xx改變了三輸四的習(xí)慣，每天準(zhǔn)時到校，積極完成作業(yè)。這學(xué)期從沒發(fā)生過他沒做作業(yè)或者忘了帶去學(xué)校的'事情。這說明xx已經(jīng)把學(xué)習(xí)放在心上，非常積極，成績很高。
第三，很多老師回應(yīng)說的學(xué)生改了很多名，尤其是教歷史的曹。我多次表揚馮同學(xué)對各級作業(yè)的背書和完成。
我們的老師看到了xx同學(xué)的希望，并要求家長繼續(xù)支持xx的學(xué)習(xí)和我們的工作。雖然他的數(shù)學(xué)成績應(yīng)該提高，但我們可以相信，馮碩的學(xué)生積累了成績，積極向上，一定能趕上數(shù)學(xué)。讓我們期待xx的成功。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生表揚信13
全體教職員工、同學(xué)們：
在新學(xué)期來臨之際，為了弘揚先進，激勵先進，學(xué)習(xí)先進，推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的深入開展，積極挖掘、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進典型，樹立學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣，展示當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，進一步推動我校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，對20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)檢考試中成績優(yōu)秀的___等20名同學(xué)予以表彰。
學(xué)校希望，其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱�，從小樹立遠(yuǎn)大理想，愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、勤學(xué)習(xí)、勇實踐、敢創(chuàng)新，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的一代新人。同時也希望今天受到表彰的同學(xué)要以此為新的.起點，戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學(xué)校寄予的崇高榮譽，加倍努力學(xué)習(xí)，增長學(xué)問，強健身心，
全校同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點、閃光點以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進取精神，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上，共同取得更加優(yōu)異的成績。
__x
__年x月x日
學(xué)生表揚信14
親愛的寶貝:
大家好！
作為災(zāi)區(qū)孩子的父母，在即將告別學(xué)校的那一刻，心里有太多舍不得，更多的是無法用語言表達的愛……
20xx年，一場無情的地震奪走了我們的家園，瞬間把我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟。在無家可歸的那一刻，童生向我們伸出了援助之手，讓孩子們再次走進明亮的教室。學(xué)校不僅給孩子減免了一些學(xué)費，還在生活上照顧得很好。讓我們深刻認(rèn)識到，地震是無情的，長春市對災(zāi)區(qū)的孩子們有著深深的愛……
看到孩子們一絲不茍的作業(yè)，聽到孩子們生動的讀書聲，家長們不得不驚嘆童生一中這一年的教學(xué)成績。6歲的孩子能獨立看報，有這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可見老師付出了多大的努力。在此，我要向葛校長、韓老師等在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！老師像母親一樣關(guān)心我們�；丶业穆飞�，孩子拉著我的手說是老師一遍又一遍的給孩子跺小被子(因為學(xué)前班午睡)。
生病的時候，你不厭其煩的給孩子提供營養(yǎng)。孩子們在童生快樂地一天天長大。作為父母，看在眼里，心里是幸福的。在這樣一個溫暖的群體中，孩子不會因為來自不同的地方而感到一絲孤獨，反而變得更加自信。他們在長春見過很多孩子。問了之后，他們知道是老師的好意，是學(xué)校的各種活動讓孩子信心倍增。時光飛逝，孩子們將離開童生，進入小學(xué)。在告別童生學(xué)校的這一刻，我們不甘心了很多天；不愿養(yǎng)育孩子的老師更不愿意放棄童生先進的教學(xué)天賦。
再見長春，再見童生學(xué)校，再見親愛的老師們，感謝你們對災(zāi)區(qū)兒童的深深愛。
情感地震奪走了我們的家園，瞬間把我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟。在無家可歸的那一刻，是童生一中向我們伸出了援助之手，讓孩子們重新走進了明亮的教室。學(xué)校不僅給孩子減免了一部分學(xué)費，還在生活上照顧孩子。讓我們深刻認(rèn)識到，地震是無情的，長春市對災(zāi)區(qū)的孩子們有著深深的愛……
看到孩子們一絲不茍的作業(yè)，聽到孩子們生動的讀書聲，家長們不得不驚嘆童生一中這一年的教學(xué)成績。6歲的孩子能獨立看報，有這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可見老師付出了多大的努力。在此，我要向葛校長、韓老師等在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老師們表示衷心的`感謝！老師像母親一樣關(guān)心我們。回家的路上，孩子拉著我的手說是老師一遍又一遍的給孩子跺小被子(因為學(xué)前班午睡)。
生病的時候，你不厭其煩的給孩子提供營養(yǎng)。孩子們在童生快樂地一天天長大。作為父母，看在眼里，心里是幸福的。在這樣一個溫暖的群體中，孩子不會因為來自不同的地方而感到一絲孤獨，反而變得更加自信。他們在長春見過很多孩子。問了之后，他們知道是老師的好意，是學(xué)校的各種活動讓孩子信心倍增。時光飛逝，孩子們將離開童生，進入小學(xué)。在告別童生學(xué)校的這一刻，我們不甘心了很多天；不愿養(yǎng)育孩子的老師更不愿意放棄童生先進的教學(xué)天賦。
再見長春，再見童生學(xué)校，再見親愛的老師們，感謝你們對災(zāi)區(qū)兒童的深深愛。
署名：
日期：
學(xué)生表揚信15
尊敬的家長朋友：
您好!
您的孩子xxx同學(xué)，在二年級舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色，進步很大，總成績x分，從原來的x名進步到x名。表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心，從習(xí)慣、積極性、競爭意識方面多多引導(dǎo)，爭取更大的提高。成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果。成績來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚，任何思想上的'松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降，因此，請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。
同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解，請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展，關(guān)注孩子成長。我們二八班全體老師也會以更加積極的工作態(tài)度，爭取班級更大的發(fā)展。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
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