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考試保證書
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,保證書的使用頻率呈上升趨勢(shì),保證書在一定程度上對(duì)立誓者形成一種制約和鞭策。那么保證書一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的考試保證書,希望能夠幫助到大家。
考試保證書1
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的`感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我保證,從今開始我會(huì)好好學(xué)習(xí)。
保證人:
x年xx月xx日
考試保證書2
親愛的同學(xué)們:
"誠(chéng)信為本,勤懇為要"一直以來(lái)就是中華民族傳承千年的優(yōu)良品德,而砥礪誠(chéng)信德行,恪盡奮進(jìn)品格更是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。寒風(fēng)磨礪讀書人,吹盡狂沙始見金,即將到來(lái)的期末考試既是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)能力水平的檢驗(yàn),也是對(duì)我們的道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。為了維護(hù)考試的公平、公正,促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決抵制考試作弊等不良現(xiàn)象,值此期末考試即將來(lái)臨之際,校學(xué)生會(huì)鄭重向全校同學(xué)倡議:端正考試態(tài)度,杜絕舞弊現(xiàn)象,嚴(yán)守考試紀(jì)律,維護(hù)校園正氣,駕誠(chéng)信之舟,破學(xué)海之浪,成棟梁之才!
一、提高修養(yǎng)端正態(tài)度,誠(chéng)信考試慎思篤行
當(dāng)誠(chéng)信考生,做文明公民,既是時(shí)代的需要,也是是做人的基本準(zhǔn)則;誠(chéng)信考試既是對(duì)于自身學(xué)習(xí)的知識(shí)素養(yǎng)真實(shí)的展示考核,也是對(duì)于自身品德修養(yǎng)真切的實(shí)際檢驗(yàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我校每一名同學(xué)都應(yīng)該從觀念上樹立對(duì)于考試的正確認(rèn)識(shí),在行為上以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,請(qǐng)各位同學(xué)以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠(chéng)信展現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)專注備考,團(tuán)結(jié)互助共同奮進(jìn)
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,考試之前應(yīng)該對(duì)于階段性學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行更為系統(tǒng)的梳理思索,從而去粗存精查漏補(bǔ)缺,充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間,珍惜豐富教學(xué)資源,多方查找勤思巧練,善于積累勤于復(fù)習(xí),切實(shí)做好考前準(zhǔn)備。"獨(dú)學(xué)而無(wú)友,孤陋而寡聞",復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,互通有無(wú)共同進(jìn)步,在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的'鞏固。
三、誠(chéng)信考試創(chuàng)造佳績(jī),文明考風(fēng)從我做起
千里之行,始于足下。每一名同學(xué)都要對(duì)于自己考前積極復(fù)習(xí)、勤奮準(zhǔn)備堅(jiān)定成功的信心,以正確的態(tài)度面對(duì)自己的不足,調(diào)整好心態(tài)應(yīng)對(duì)每場(chǎng)考試。各位在同學(xué)在考試過(guò)程中應(yīng)該尊重監(jiān)考老師,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,自覺抵制作弊行為,勤懇努力,樹立端正務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),打造誠(chéng)實(shí)自覺的優(yōu)良校風(fēng)。
四、學(xué)生骨干積極帶頭,以身作則樹立典型
全校各級(jí)學(xué)生骨干要在學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)上以身作則,帶頭發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品德,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)考場(chǎng)秩序,引導(dǎo)其他學(xué)生樹立正確的考試觀念,為我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)的構(gòu)建而共同努力。
同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,恪守考試紀(jì)律,弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán),強(qiáng)化誠(chéng)信根本,樹立道德新風(fēng)!用扎實(shí)的知識(shí)、堅(jiān)定的意志、求實(shí)的態(tài)度向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷,成長(zhǎng)成才為誠(chéng)實(shí)守信,勤奮進(jìn)取,努力奮斗,積極向上的青年一代!
保證人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
考試保證書3
在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。
在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的.錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
xxx
20xx年xx月xx日
考試保證書4
黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)。誠(chéng)信是做人做事最基本的道德,是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的一種基本要求。一個(gè)人只有誠(chéng)信做人,誠(chéng)信地對(duì)待學(xué)習(xí)、工作,才能迎來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),才能在社會(huì)上立足。作為當(dāng)代大學(xué)生,我要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,不斷提高誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信素質(zhì),努力使自己成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。誠(chéng)信從我做起,從身邊做起。我莊嚴(yán)地做出以下保證:
1、學(xué)習(xí)義務(wù)保證:學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,積極參加自習(xí),不遲到早退,不曠課,按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲作業(yè),不剽竊他人作品,嚴(yán)肅考風(fēng),遵守考紀(jì),不攜帶與考試相關(guān)的材料入考場(chǎng),考試時(shí)不東張西望,自己不作弊且不協(xié)同他人作弊,勤奮學(xué)習(xí),努力掌握最新科學(xué)文化知識(shí)。
2、守紀(jì)義務(wù)保證:遵紀(jì)守法,遵守公共場(chǎng)所的有關(guān)規(guī)定,不擾亂秩序;遵守學(xué)校校園管理制度,不打架斗毆,不賭博、不酗酒、不吸煙、不觀看傳播反動(dòng)、淫穢書刊和聲像制品,不信謠、不傳謠,不瀏覽不健康網(wǎng)站,自覺抵制黃、賭、毒不良誘惑;遵守宿舍管理規(guī)定,按時(shí)熄燈就寢,不使用熱得快、電爐、電飯煲等大功率電器,不夜不歸宿,不留宿校外人員。不向窗外扔垃圾,保證教室衛(wèi)生清潔整齊。
3、文明義務(wù)保證:注重公共文明,不高空擲物,不亂扔垃圾,不在圖書館、教室等場(chǎng)所大聲喧嘩,不起哄,男女交往文明,儀表整潔,待人禮貌;愛護(hù)公共財(cái)物,對(duì)圖書館、閱覽室、教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等場(chǎng)所的`設(shè)備要愛惜和保護(hù);在宿舍不喧嘩打鬧,不影響他人的正常學(xué)習(xí)和休息;勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng);同學(xué)之間以誠(chéng)相待,寬以待人,嚴(yán)于律己,創(chuàng)造和諧的生活環(huán)境。
4、繳費(fèi)義務(wù)保證:不弄虛作假,按時(shí)足額繳納各種費(fèi)用,如學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書費(fèi)等,不惡意拖欠;申請(qǐng)貸款時(shí)不提供虛假材料,如獲得助學(xué)貸款,要按時(shí)還款付息,珍惜個(gè)人及學(xué)校的信貸信譽(yù);不弄虛作假騙取各類獎(jiǎng)助學(xué)金。
5、擇業(yè)義務(wù)保證:認(rèn)真如實(shí)填寫履歷和各種表格,不向?qū)W校及社會(huì)提供虛假證明;擇業(yè)時(shí)向用人單位提供的自薦材料要真實(shí);要自覺履行與學(xué)校和社會(huì)簽訂的各種合同。
保證人:
日期:xx年xx月xx日
考試保證書5
尊敬的:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的`。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間……。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。
我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
保證人:
x年xx月xx日
考試保證書6
尊敬的老師:
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“xxxx大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔,?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,或者還沒給別人,都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的.薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為。
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)xxxx大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)在中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的形象;本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生,我所犯的錯(cuò)誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?傊,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
因此,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
保證人:xx
20xx年xx月xx日
考試保證書7
本人自愿參加學(xué)校組織的誠(chéng)信考試,愿意在考試中自學(xué)遵守各項(xiàng)考試規(guī)定,現(xiàn)鄭重承諾:
一、嚴(yán)格遵守考試的規(guī)定和守則,保證按規(guī)定的程序和要求參加考試,如有違反,自愿按學(xué)校有關(guān)違規(guī)違紀(jì)處理辦法接受懲戒處理。(扣班級(jí)量化分,寫20xx字說(shuō)明、感悟書,學(xué)校給予相應(yīng)處分。學(xué)校將學(xué)生誠(chéng)信考試情況記入成長(zhǎng)記錄檔案。)
二、堅(jiān)決服從監(jiān)考教師管理,自覺遵守考試紀(jì)律。
1、努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研;考試不違紀(jì)、不作弊,不通過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄胃膭?dòng)成績(jī);按時(shí)獨(dú)立完成考試任務(wù)。
2、嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不攜帶通訊工具、電子辭典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試。
3、書包、書籍、紙張、文具盒等物品,自覺集中存放在監(jiān)考老師指定的.地方,不隨身放在座位上。
4、在考場(chǎng)內(nèi)不交頭接耳、互打暗號(hào)、喧嘩或有其他影響考場(chǎng)秩序的行為,不夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的材料;不抄襲他人答案;不在試卷填寫與答題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。
5、不交換答案,不將自己的答案讓他人抄襲,不將試卷帶出考場(chǎng)或有其它舞弊行為。
6、不擾亂考場(chǎng)秩序,不無(wú)理取鬧。服從監(jiān)考老師安排。
本人已認(rèn)真閱讀上述考場(chǎng)規(guī)則,并保證嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,共同維護(hù)考試秩序,做一名誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。如有違反,我愿意接受學(xué)校有關(guān)規(guī)定的處理。
班級(jí):xxxx
保證人:xxx
20xx年x月xx日
考試保證書8
尊敬的父母:
您們好!
很是抱歉,這次考試語(yǔ)文又考砸了,雖然我已經(jīng)苦下功夫了,可是結(jié)果還是不盡人意,關(guān)于此次我語(yǔ)文考試失利的原因,我經(jīng)過(guò)深刻考慮,終于總結(jié)出是由于我沒有良好的貫徹您教導(dǎo)的認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文的指示。
回顧錯(cuò)誤,我感到非常的痛心難過(guò)。這個(gè)錯(cuò)誤是可怕的,后果是嚴(yán)重的,給我?guī)?lái)的壓力也是深遠(yuǎn)的`。
從今以后我必須嚴(yán)肅認(rèn)真地看到這個(gè)問(wèn)題,爭(zhēng)取不再犯同樣問(wèn)題了。同時(shí)我也會(huì)細(xì)心,努力,決不讓自己再有失敗的機(jī)會(huì),老爸老媽,希望你們?cè)俳o我一次機(jī)會(huì),再相信我一次,這次寫下保證書,我保證下一次考試語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。
保證人:
日期:
考試保證書9
尊敬的班主任,親愛的文老師:
關(guān)于此次期中考試,我寫下這份違紀(jì)保證書,我完整是由于平常在課堂上的不認(rèn)真,教師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成,由于關(guān)于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱幸運(yùn)心理和自我主導(dǎo)的自信心,不是由于有心成心想應(yīng)戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊(duì)本人的錯(cuò)誤深化剖析,我曉得問(wèn)題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到初中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,教師的重復(fù)教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的`深入了解,所以才招致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同窗們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望經(jīng)過(guò)此次的反省,讓我深入反省本人的錯(cuò)誤,也給我的協(xié)助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)氣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了本人,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活次序起到引導(dǎo)作用的,而我,完整沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我終身的損失丫,也是由于我青春路上的一次開小差,更是我生長(zhǎng)路上的一次經(jīng)驗(yàn),由于我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當(dāng)窗外的鳥兒正自在的翱翔,當(dāng)小草正生氣勃勃的生長(zhǎng).當(dāng)同窗們正啃著筆冥思苦想時(shí),你曉得我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把溫習(xí)材料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開端奮筆疾書。但是,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
往常的我,真實(shí)是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多懊悔。中國(guó)固然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
敬上,我決議采取如下整改措施:
1、依照教師請(qǐng)求再寫的萬(wàn)能檢討書書一份!對(duì)本人從思想本源上的對(duì)錯(cuò)誤停止整改。
2、認(rèn)真地制定之后的檢討書,克制學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來(lái)補(bǔ)償我此次的過(guò)錯(cuò)!
再次感激教師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)心,感激我親愛的教師。
保證人:
x年xx月xx日
考試保證書10
本人自愿參加學(xué)校組織的誠(chéng)信考試,愿意在考試中自學(xué)遵守各項(xiàng)考試規(guī)定,現(xiàn)鄭重承諾:
一、嚴(yán)格遵守考試的規(guī)定和守則,保證按規(guī)定的程序和要求參加考試,如有違反,自愿按學(xué)校有關(guān)違規(guī)違紀(jì)處理辦法接受懲戒處理。(扣班級(jí)量化分,寫20xx字說(shuō)明、感悟書,學(xué)校給予相應(yīng)處分。學(xué)校將學(xué)生誠(chéng)信考試情況記入成長(zhǎng)記錄檔案。)
二、堅(jiān)決服從監(jiān)考教師管理,自覺遵守考試紀(jì)律。
1、努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研;考試不違紀(jì)、不作弊,不通過(guò)不正當(dāng)?shù)?手段改動(dòng)成績(jī);按時(shí)獨(dú)立完成考試任務(wù)。
2、嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不攜帶通訊工具、電子辭典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試。
3、書包、書籍、紙張、文具盒等物品,自覺集中存放在監(jiān)考老師指定的地方,不隨身放在座位上。
4、在考場(chǎng)內(nèi)不交頭接耳、互打暗號(hào)、喧嘩或有其他影響考場(chǎng)秩序的行為,不夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的材料;不抄襲他人答案;不在試卷填寫與答題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。
5、不交換答案,不將自己的答案讓他人抄襲,不將試卷帶出考場(chǎng)或有其它舞弊行為。
6、不擾亂考場(chǎng)秩序,不無(wú)理取鬧。服從監(jiān)考老師安排。
本人已認(rèn)真閱讀上述考場(chǎng)規(guī)則,并保證嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,共同維護(hù)考試秩序,做一名誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。如有違反,我愿意接受學(xué)校有關(guān)規(guī)定的處理。
班級(jí):xxxx
保證人:xxx
20xx年x月xx日
考試保證書11
親愛的父母:
我懷著深深的`愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的保證書。此次語(yǔ)文考試,我只考了67分的成績(jī),在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無(wú)光,也讓語(yǔ)文老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對(duì)不起你們,我要對(duì)這一切向你們道歉,深深地對(duì)你們說(shuō)一句:非常抱歉!
此次語(yǔ)文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn),深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經(jīng)過(guò)深刻檢討,我決心努力改正我的錯(cuò)誤。
從今往后,我一定堅(jiān)決改正:第一,在語(yǔ)文成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專心復(fù)習(xí)語(yǔ)文,將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,鞏固好自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)。第三,我要充分吸取此次教訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,讓父母臉上有光。
保證人:
日期:xx年xx月xx日
考試保證書12
誠(chéng)信是一個(gè)人的基本道德水準(zhǔn),誠(chéng)信參加考試應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)考生的自覺行為。為了樹立文明良好的社會(huì)風(fēng)尚,我愿誠(chéng)信參加考試,自覺遵守考試紀(jì)律,以真實(shí)的成績(jī)接受檢驗(yàn)。
我已閱讀了《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試考生守則》和《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》的.有關(guān)內(nèi)容,我保證在考試中自覺遵守,如有違反愿自覺接受學(xué)校處分,我保證本次考試中所提供的個(gè)人信息是真實(shí)、準(zhǔn)確。
考生簽名:xx
身份證號(hào)(或考生學(xué)號(hào)):xx
考試保證書13
我已仔細(xì)閱讀20xx年文山州事業(yè)單位招聘公告及招考計(jì)劃,清楚并理解其內(nèi)容。在此我鄭重保證:
一、自覺遵守20xx年文山州事業(yè)單位招聘考試工作的有關(guān)政策。遵守考試紀(jì)律,服從考試安排,不舞弊或協(xié)助他人舞弊。
二、真實(shí)、準(zhǔn)確地提供本人個(gè)人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料;同時(shí)準(zhǔn)確填寫及核對(duì)有效的手機(jī)號(hào)碼、聯(lián)系電話等聯(lián)系方式,并保證在考試期間聯(lián)系暢通。
三、對(duì)于報(bào)名系統(tǒng)自動(dòng)生成并提供給個(gè)人的信息,自行妥善保管。
四、不弄虛作假。不偽造、不使用假證明、假證書。
五、我保證符合招考公告及招考計(jì)劃中要求的資格條件。
對(duì)違反以上保證所造成的后果,本人自愿承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
附:對(duì)違反有關(guān)規(guī)定已報(bào)名參加考試人員的相關(guān)處理措施
1、未真實(shí)、準(zhǔn)確地提供個(gè)人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料或未準(zhǔn)確提供有效的手機(jī)號(hào)碼、聯(lián)系電話、通訊地址(E-mail地址),造成信息無(wú)法傳遞的,由考生自行承擔(dān)可能的無(wú)法知曉筆試成績(jī)、無(wú)法進(jìn)行考察、體檢或錄用等的相關(guān)后果。
2、本人對(duì)由系統(tǒng)自動(dòng)給定的個(gè)人信息泄露產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé)。
3、在本次錄用考試過(guò)程中出現(xiàn)違紀(jì)的人員,將處以3年全州范圍內(nèi)禁考事業(yè)單位的`處罰。
4、對(duì)個(gè)人信息弄虛作假,或偽造、變?cè)、使用假證明、假證書的,將采取以下措施:
(1)視情節(jié)輕重,對(duì)違規(guī)人員處以取消本次考試資格或登記為填報(bào)虛假信息的處罰。對(duì)判定為填報(bào)虛假信息的人員,禁止參加3年全州范圍內(nèi)的事業(yè)單位招聘考試。
(2)涉及違反治安管理處罰法的行為,移交公安機(jī)關(guān)處理。
5、凡填報(bào)了影響審核結(jié)果的且與真實(shí)信息不一致的信息,一律視為填報(bào)虛假信息,按第4條第(1)款規(guī)定予以處罰。
6、雖未在報(bào)名表中設(shè)置但已公示的相關(guān)規(guī)定或要求,由考生自覺遵守,若明知自身達(dá)不到條件卻執(zhí)意報(bào)名的,一經(jīng)查實(shí),按填報(bào)虛假信息處理。
保證人:
日期:xx年xx月xx日
考試保證書14
尊敬的語(yǔ)文老師:
我保證在本次的期末考試中,以積極的'態(tài)度,飽滿的熱情完成本次考試。
考試前,我會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理,梳理的方法是將課本的目錄翻開,看課本的目錄內(nèi)容,回憶老師所教的內(nèi)容,對(duì)所學(xué)知識(shí)感到陌生的,就著重復(fù)習(xí)。這樣的復(fù)習(xí)思路讓我在屢次的考試中獲得成功。本次考試我仍然會(huì)沿用此法。
再者,我會(huì)抓住每次與老師的交流機(jī)會(huì),與同班同學(xué)的交流機(jī)會(huì),我相信三個(gè)諸葛亮頂一個(gè)臭皮匠。只有不斷地交流才能使自己進(jìn)步更大。
山外青山樓外樓,英雄好漢爭(zhēng)上游;爭(zhēng)得上游莫驕傲,還有英雄在前頭。
我會(huì)不斷努力,不斷進(jìn)取,相信成功會(huì)屬于自己。
保證人:
日期:xx年xx月xx日
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